DESDE LA DISTANCIA

Siempre se habla del autismo como un trastorno de aislamiento. Se dice que las personas que presentan Tea "viven en su mundo"
Si bien es cierto que uno de los rasgos más característicos de este trastorno son las dificultades con las habilidades sociales, hoy quiero, desde esta entrada, ROMPER los estereotipos que clasifican a estas personas.
Desde hace unos días nos encontramos tod@s aislad@os, evitando las relaciones sociales y nos cuesta adaptarnos a esta nueva situación.
Por mi profesión tengo la suerte de atravesar estos momentos compartiendo con  mis chic@s su enorme CAPACIDAD para ser fuertes y aceptar lo que está pasando, aún sin entenderlo.

De repente las rutinas desaparecen, el calendario se modifica, ya no se va al cole y encima no salimos de casa.

Si nos cuesta a nosotros...IMAGINAROS A ELL@S!!!
Las personas con Tea suelen presentar una enorme capacidad visual para entender mejor las cosas si se les presenta en forma de imágenes y por eso se usan pictogramas para mejorar la comunicación y sobre todo la comprensión.

Así que desde mi propio aislamiento me ha surgido la necesidad de recordarles a mi PANDI que ahora no podemos ir al cole pero pronto volveremos a salir a la calle. Volveremos a nuestras rutinas, tan necesarias para ell@s. Volveremos a disfrutar de los abrazos, porque son una prioridad en mi aula. Volveremos a bailar, a reir y a disfrutar de nuestra manera de estar juntos.

Os animo a tod@s a ser creativos y a buscar la manera de adaptar vuestr@s mensajes para que todas las personas con autismo puedan entender que TODO VA A SALIR BIEN.

Quiero dar las gracias a las familias de mis chic@s que me han permitido publicar este vídeo para poder compartir con tod@s vosotr@s un mensaje de esperanza.

ÁNIMO A TOD@S Y TODO NUESTRO AMOR AZUL 

(Haz click en la imagen para visualizar el vídeo)

DESAFIANDO AL AUTISMO

Los criterios diagnosticos del autismo se establecen en déficit persistente en la comunicación y la interación social así como patrones repetitivos y restringidos de conducta, actividades e intereses.

En mi trabajo diario con María el objetivo principal es aumentar la comunicación espontánea que le permita poder seleccionar aquello que quiere y lo que no, solicitar ayuda o realizar peticiones de forma autónoma. Intentamos todos los días romper el aislamiento con juegos sencillos que le permitan mejorar su interacción con las personas que le rodean y para ello jugamos partiendo de sus centros de interés.

María forma parte de ese camino de aprendizaje que estoy recorriendo en el mundo del autismo y del que cada día estoy más enganchada.

Lograr esa conexión que necesitan para adaptarse mejor al mundo que les rodea y entenderlo para poder sentirse más seguros es la clave de nuestro trabajo.

Con el permiso de los padres he decidido publicar este vídeo en el que se puede ver como a través de un juego tan sencillo como tocarnos el pelo se puede conseguir desarrollar una comunicación bidireccional, una verbalización de peticiones y sobre todo una mejora de la autoestima y la seguridad al resultar un juego divertido que la hace reir.

Gracias, María, por enseñarme tantas cosas. Sin duda alguna... mi princesa azul!!

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FELIZ DÍA DEL LIBRO ADAPTADO

Hace tanto tiempo que no escribo ni actualizo el blog que me ha costado arrancar. Pero aprovecho un día especial como es el día del libro para recuperar la buena costumbre de compartir con vosotros mi maravilloso trabajo. Y no es maravilloso por como lo haga yo, esto es una carrera de fondo y cada día un aprendizaje, sino porque tengo el privilegio de aprender al lado de personas increíbles. 

Hoy os presento a María, una de mis alumnas de este año. 

Todo ha sido nuevo para mí en este curso. Nuevo centro, nuevos compañeros, nuevos niños y niñas. Pero siempre el destino me depara sorprendentes hallazgos y en este trocito de camino que es este curso tengo la suerte de tener a mi lado a una princesa. Pero no una de esas que se visten de rosa con tules esponjosos. Mi princesa "gominola", que así la llamo por su insistencia en pedírmelas, es una princesa AZUL.

Entre las muchas cosas interesantes que hacemos en mi aula se nos ha ocurrido adaptar el famoso cuento "De qué color son los besos" con pictogramas y texturas que permitan una mejor comprensión a los niños y niñas con TEA y además hemos trabajado mucho pegando, recortando y buscando texturas diferentes que nos permitan disfrutar del libro también a nivel sensorial.

El libro nos ha quedado genial pero lo mejor de todo ha sido compartirlo con todos nuestros compañeros del cole y que mi princesa, delante de todos ellos me haya ayudado a contarlo.

La lectura es muy importante para niños y adultos así que ningún libro puede no estar al alcance de todos los que de un modo u otro podemos disfrutarlo.

Aquí os dejo el vídeo de como mi princesa gominola le contó el cuento a sus amigos. 

(Haz click en la imagen para ver el vídeo)

ORGULLOSÍSIMA QUE ESTOY DE ELLA

PARA SIEMPRE

Son cuatro los años que hace que aterricé en un cole de Educación Especial en el que aprendí mucho de las cosas verdaderamente importantes de esta profesión.

No fue una sorpresa descubrir cuanto amor te puedes llevar de estos niños y niñas "especiales" que te enseñan, entre otras muchas cosas, a ser fuerte, valiente y sobre todo a ser CAPAZ. 

El camino a su lado ha sido, cuanto menos, toda una aventura de crecimiento.

Pero en  esta entrada en mi Blog no voy a hablar hoy de niños y niñas maravillosas de las que estoy tan orgullosa.

Hoy hablaré de una pieza clave para que todo el andamiaje de los coles funcione de forma correcta. Los profesionales implicados en el funcionamiento de un centro somos personas que como tal buscan encajar en un espacio con el resto de compañeros con los que han de convivir muchas horas al día.

A lo largo de estos cuatro años he tenido la suerte de trabajar con gente muy válida de la que me he nutrido como profesional y como persona.

Pero si he de ser sincera, tres son las compañeras que más me han marcado por diversas razones.

 Lara, mi eterna cómplice  divertida.

 De ella aprendí en el poco tiempo que para mi gusto compartimos a ser más fuerte de lo que ya era por distintas circunstancias de la vida. Nos conocimos y automáticamente surgió esa chispa de complicidad y sentido del humor compartido.Fue como encontrar esa media naranja de sincronía emocional. Una compañera a la que sustituí en su baja de maternidad y nuestra línea de actuación como tutoras podría dibujarse como una perfecta línea recta y es que nuestra visión de lo pedagógico es totalmente similar. Creemos en lo emocional, utilizamos los aprendizajes objetivos y nos gusta, sobre todo, disfrutar de nuestro trabajo, como un acto de compartir vivencias con los niños y niñas que tenemos.  Fue, durante esos meses, mi más fiel cómplice de "diabluras" y es que no es fácil tener de trilli a una santina como nuestra amada Noe.

Disfruté al lado de Lara de su embarazo y del nacimiento de Lolo. Aumentamos nuestro vocabulario gracias a mi hija María con calificativos como " muero de amor", compartimos el gusto por las cosas buenas de la vida, me enseñó lo beneficioso de no ser asertiva con las cosas que no quieres y a pesar de la distancia, que el destino en diferentes coles nos ha impuesto, siempre será mi referente de alegría en el trabajo. Fuimos Trillis mientras trabajamos juntas al lado de Noe y aún hoy nos referimos a nosotras mismas con ese calificativo inamovible cargado de sentimiento positivo. SIEMPRE TRILLIS!!!

Marivi, mi preciosa y dulce sirena de larga melena rubia.

A ella la conocí de un modo más pausado. Compartía con sus alumnos alguna hora de apoyo que ella dejaba perfectamente organizada. De aquellos primeros encuentros intuí una profesionalidad ejemplar y un amor por el trabajo bien hecho. Poco a poco nos fuimos acercando con la intención, y sé que mutua, de querer conocer más de esa compañera que, de un modo diferente, te toca el corazón. Y fue en aquel abrazo después de leer un trocito de mi novela en el que posiblemente nos descubrimos para siempre.

Quien me conoce sabe que me encantan los ángeles y ella podría ser uno de esos seres sin alas, de carne y hueso, pero que hablan bajito con una dulzura extrema que solo un ángel de verdad posee.

Y soy consciente de que pasé varias fases con ella. Todas a cual más importante. Me gustó su sencillez y su humildad. Me fascinó su templanza y sobre todo me enamoré de su capacidad de trabajo y su buen hacer.

Ahora, anclada en mi vida para siempre y tras haber tenido el privilegio de compartir momentos muy importantes de su vida, espero impaciente que el destino nos mantenga unidas en esta profesión que amamos y de la que tanto puedo aprender a su lado.

Mi Noelia, de lo bueno, lo mejor.

Hablaros de ella es complicado. Debería empezar por decir que ha sido, durante estos cuatro años, una constante en mi vida. Siempre firme a mi lado, compartiendo buenos y malos momentos con ese cariño que sale a raudales en cada gesto. De ella aprendí el amor profundo por los niños, la resistencia ante las malas situaciones, el compromiso de la lealtad. Mi primer referente en el centro y mi última conquista en el arte de hacer amigos para siempre.

Trabajadora incansable, compañera de las de verdad, Siempre dispuesta, siempre atenta, siempre fuerte. Es en ella, cuando barajo la posibilidad de irme a otro cole, en quien pienso con un extremo dolor por la separación. Pero sé que este solo ha sido nuestro comienzo porque como decimos entre risas: "Lo que el TEA ha unido nadie puede separarlo" y nuestras vidas se han mezclado en una amalgama de amores compartidos y proyectos de futuro.

Va para ellas este pequeño homenaje en forma de recuerdos que, aunque se centre en Noelia, por eso de que estamos sensibles con el fin de curso, son todas y cada una de ellas una pieza clave en mi paso por este centro y ellas saben que han llegado a mi vida para quedarse.

 Con todo el amor que puedo sentir y mi más sincero orgullo por haber trabajado con las mejores. Os quiero a las tres.

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AUTISMO Y YO

DESDE MI DESPEDIDA DE LA PANDI NO VOLVÍ A PUBLICAR EN MI BLOG. IMAGINO QUE SER UN AÑO, CREÍA HASTA HACE POCO, DE OPOSICIONES ME MANTENÍA SIN POCO TIEMPO.

PERO HOY, APROVECHANDO EL PRÓXIMO 2 DE ABRIL QUE SE CELEBRARÁ EL DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO Y SIENDO, EN ESTE CURSO, MI COMPAÑERO DE VIAJE, HE PENSADO COMPARTIR CON TODOS VOSOTROS UN PEDACITO DEL CORAZÓN AZUL QUE HA CRECIDO DENTRO DE MI.

COMO PT DE VOCACIÓN UNA SE ENFRENTA CON ILUSIÓN A LOS RETOS QUE LA EDUCACIÓN ESPECIAL TE PLANTEA HASTA QUE TE DAS DE NARICES CONTRA EL AUTISMO. Y NO HABLO DEL AUTISMO DE LOS LIBROS Y DE LAS PONENCIAS DONDE TODO PARECE MULTICOLOR. NO, YO OS HABLO DEL AUTISMO EN SU VERSIÓN AZUL TORMENTA. ESA VERSIÓN QUE SE ESCAPA AL ENTENDIMIENTO Y QUE TE TOCA EL CORAZÓN SIN DERRAMAR UNA LÁGRIMA. ESE AUTISMO QUE TE ARRASA Y TE APARTA DE SU LADO SUPLICANDO A LA VEZ TU PRESENCIA. EL AUTISMO DIFICIL DEL QUE SE HABLA CON LA BOCA PEQUEÑA. 

PERO EN TODAS LAS EXISTENCIAS NO EXISTE UNA SOLA GAMA DE EMOCIONES Y TAMPOCO EN EL AUTISMO SOMOS MONOCROMÁTICOS. POR ESO, ADEMÁS DEL AZUL TORMENTA OSCURA, HE CONOCIDO EL MÁS MARAVILLOSO AZUL CIELO DESPEJADO CON UNA SONRISA QUE GUARDARÉ EN MI MEMORIA COMO EL MEJOR REGALO QUE ME HAN HECHO. 

ÓSCAR ESTÁ SIENDO UN MAESTRO DIFICIL EN ESTO DE APRENDER SOBRE TEA SIN EMBARGO, COMO TODO BUEN MAESTRO ME ESTÁ ENSEÑANDO TODAS LAS PARTES DE LAS QUE CONSTA SU MUNDO.

HOY VA PARA EL MI HOMENAJE Y, COMO DICE LA CANCIÓN DE KATTY PERRY QUE BAILAMOS EN EL VIDEO:

¿ESTAMOS LOCOS? ¿VIVIENDO NUESTRAS VIDAS A TRAVÉS DE UNAS LENTES?

NO SABRÍA CONTESTAR OTRA COSA QUE...ES LA VIDA QUE NOS HA TOCADO ASI QUE ¡¡¡SIGAMOS BAILANDO!!!!

(Haz click en la imagen y verás el vídeo) 

 

¡¡¡¡HASTA SIEMPRE, PANDI!!!!

COMIENZA UN NUEVO CURSO CON NUEVOS RETOS Y MUCHOS CAMBIOS. Y LA PANDI DE PILU ESTE AÑO NO ESTARÁ JUNTA.
NO ME SERÁ FÁCIL SEPARARME DE LOS QUE FUERON MI PANDI Y CON LOS QUE COMPARTÍ TANTAS EMOCIONES, TANTAS EXPERIENCIAS Y TANTO CARIÑO.
SEGUIRÉ POR EL COLE CERCA DE LOS QUE SERÁN PARA SIEMPRE PARTE DE MI GRAN APRENDIZAJE EN ESTE VIAJE DE SER MAESTRA.
A TODOS QUIERO DARLES LAS GRACIAS POR HABER SIDO ELLOS MISMOS Y POR HABERME ENSEÑADO UN MONTÓN DE COSAS.
GRACIAS A LAS FAMILIAS QUE ME DEJARON TAMBIEN A MÍ SER YO MISMA Y CONFIARON EN MÍ.
RESULTA IMPOSIBLE RESUMIR AQUÍ TANTOS Y TANTOS SENTIMIENTOS ASÍ QUE AQUÍ DEJO EL ÚLTIMO VIDEO DE LA PANDI DE PILU PARA QUE ESTOS CHICOS Y CHICAS TAN TRABAJADORES NUNCA OLVIDEN QUE LES LLEVO PARA SIEMPRE EN MI MEMORIA.

¡¡¡¡¡GRACIAS PANDI!!!!!
(PINCHA EN LA FOTO PARA VER EL VIDEO)

CUANDO FUIMOS ARTISTAS

EN ESTE ÚLTIMO TRIMESTRE HEMOS HECHO MUCHAS COSAS QUE AUN NO OS HEMOS CONTADO Y, AUNQUE EL COLE SE ACABE, PILU PROMETE SEGUIR PUBLICANDO NUESTROS TRABAJOS PARA QUE ESTE BLOG SIGA VIVO DURANTE LAS VACACIONES.

EL TEMA QUE TRABAJAMOS ESTOS ÚLTIMOS DÍAS DE COLE SE TITULABA EDUCARTE Y NOSOTROS, QUE NO TENEMOS MIEDO A NADA, NOS PROPUSIMOS APRENDER UN POCO DE LA HISTORIA DE LOS CUADROS.

PERO EN LA PANDI DE PILU SOMOS LIBRES DE ESCOGER COMO HACER LAS COSAS ASI QUE CADA UNO DECIDIÓ UNA TÉCNICA PARA HACER SU TRABAJO.

EL RESULTADO MERECE LA PENA Y NOS QUEDÓ TAN CHULO QUE LO EXPUSIMOS EN EL PASILLO DEL COLE PARA QUE TOD@S NUESTR@S COMPAÑER@S PUDIERAN DISFRUTAR DE NUESTRAS OBRAS DE ARTE.

Y AHORA AQUI OS LAS DEJAMOS A TODOS LOS QUE NOS SEGUIS.

COMO DICE LA CANCIÓN DEL VÍDEO QUEREMOS SER EL VERBO PUEDO

¡¡¡DISFRUTAR DE ESTA MARAVILLA!!! 

(PINCHA EL DIBUJO Y ENTRA EN NUESTRA GALERIA DE ARTE)